Türkiye'nin geleceği e-eğitimde
Vestel Şirketler Grubu’nun bir üyesi olan Dexar,
telekomünikasyon sektörünün genç firmalarından.
| UYDU
sistemleri ve hizmetleri konusunda altyapı ve çözümler sunan
firma, e-eğitim, genişbant Internet, video konferans, VSAT,
iki yönlü genişbant Internet erişimi gibi servislerle kulvarında
önemli aktörlerden biri olmayı hedefliyor. Dexar Genel Müdürü
Zuhal Erkan ve Genel Müdür Yardımcısı Zafer Küçükateş, firmanın
hizmetleri hakkında Telepati’ye ayrıntılı bilgi verdiler.
İşletme hayatına 2 yıl önce başlayan firmanın Telekomünikasyon
Kurumu’ndan alınan 25 yıl geçerli Uydu Hizmetleri Altyapısı
Kurma ve İşletme Lisansı sahibi olduğunu belirten Dexar Genel
Müdürü Zuhal Erkan, şöyle devam etti:
“Dexar olarak, uydular üzerinden sayısal veri, ses, görüntü
ile bütünleştirilmiş çoğul ortam içeriği, Avcılar’da kurulu
merkezden Internet Protokolü (IP) ‘multicast’ dediğimiz teknoloji
ile küçük çaplı uydu antenlerine dağıtıyor, bu altyapı üzerinden
hızlı Internet, uzaktan eğitim, kurumsal TV, video yayıncılığı
ve paket gönderimi gibi uygulamalar yapıyoruz. Uydu Haberleşmesi
başlığı altında verdiğimiz ürünler ile; karasal şebekelerde
yaşanan sıkıntılar nedeniyle hizmet alamayan veya karasal olarak
hizmet aldığı halde daha güvenilir veya daha hızlı haberleşme
imkanı arayan kurum ve kuruluşlara uydular üzerinden alternatif
ulusal veya uluslararası her türlü haberleşme imkanı sunuyoruz.
|
|
Dexar’ın altyapısını kurduğu sistemler, aynı anda
bir noktadan pek çok uzak noktaya sayısal yayın ve iki yönlü veri haberleşmesi
için etkin ve hızlı çözümler getiriyor. Bu ürünlerimiz sayesinde kurum
ve kuruluşlara % 99,8 kullanılabilirlik oranı da taahhüt edilerek VSAT,
SCPC, BOD, DAMA, video konferans, acil mobil veri ve geniş bant VSAT
gibi çözümler sunuyoruz. Dexar tüm müşterilerine 7x24 saat teknik destek
ve operasyon hizmeti veren uluslararası bir telekom operatörü. Halen
doğumuzda Çin Seddi’nden, Avrupa’nın en batısı İngiltere’ye, oradan
da ABD’ye kadar pek çok uluslararası veri devresini işletiyor. Dexar
uluslararası telekom işletmeciliği konusundaki bu bilgi birikimini ve
tecrübesini, ileride uydu haberleşme çözümlerinin yanı sıra, daha geniş
bir telekomünikasyon hizmetleri yelpazesine yaymak için çalışıyor.”
|
“Dexar’ın
2003 hedefi, uluslararası genişbant teleport operatörü olmak”
Vestel’in, günümüzde yaşanan televizyon ve IP teknolojilerinin
yakınsama sürecini ve en son teknolojiyi her zaman yakından
takip ettiğini belirten Erkan, grup olarak haberleşme teknolojilerinin
zaten içerisinde olduğunu ekledi. Zuhal Erkan, Dexar’ın 2003
hedeflerine değindi:
“Dexar’ın hedefi ülkemiz telekom piyasasının serbestleşmesine
kadar yasal olarak yapılabilecek telekom işlerini lisansı çerçevesinde
yapmak. Bunlar; uydular üzerinden iki yönlü genişbant sunmak,
Net trafiği taşıma ve dağıtmadaki öncü görevini devam ettirmek,
bu alanda bilgi birikimi oluşturarak zamanı geldiğinde sektörün
tecrübeli bir oyuncusu olmak. Bu anlamda Dexar’ın 2003 ana hedefi;
uluslararası ‘Genişbant teleport’ operatörü olmak. Uluslararası
pazarda servis operatörü olarak yeni fırsatlar arayacağız. Ortadoğu,
Orta Asya ve BDT ülkeleri bu yeni pazarlar içinde olacak. Dexar,
önümüzdeki dönem içinde özellikle verdiği servis kalitesi ve
hızı ile fark yaratacak.”
Uydu üzerinden e-eğitim,
sınırları aşıyor
|
|
Teknolojinin, bilginin üretimini ve çeşitliliğini
arttırdığı gibi, hızla üreyen bu bilginin tüketilmesini sağlayacak yöntemleri
ve ticari modelleri de beraberinde getirdiğini vurgulayan Dexar Genel
Müdür Yardımcısı Zafer Küçükateş, bu yöntemlerden birinin uzaktan eğitim
olduğunu söyledi. Küçükateş, sözlerine şöyle devam etti:
“Uzaktan eğitim için iletişim altyapısı olarak Internet, televizyon
veya uydu ortamı kullanılabilir. E-eğitim kısaca, klasik sınıf eğitiminden
farklı olarak eğitim veren kişi ile eğitim alanların aynı mekanda olmamaları
ve eğitimin günümüz iletişim imkanları ile uzaktan gerçekleştiriliyor
olmasıdır. Modern dünya son birkaç on yılda kendini yenileyip, yeni
ekonomiye ve bilgi toplumuna geçerken, eğitimli ve mümkün olduğunca
çok bilgiyle donatılmış nitelikli iş gücüne ihtiyaç duyuyor. Bu da gelişmiş
dünyanın iş amaçlı uzaktan eğitime verdiği önemi arttırıyor. Gelişmekte
olan ülkeler ise, eğitime ayırabilecekleri kaynaklarının yetersizliği
nedeni ile, uzaktan eğitim sayesinde temel eğitimi yaygınlaştırmak ve
fırsat eşitliğini sağlamak üzere kullanabiliyor.”
E-eğitim şirketler için ekonomik
bir çözüm
Şirketlerin e-eğitimi öncelikle ekonomik bir çözüm olduğu için kullandıklarını
söyleyen Küçükateş, rekabetin arttığı günümüzde istihdam edilen iş
gücünün niteliği ve iş süreçlerinin doğruluğunun, ayakta kalabilmenin
en önemli kriterlerinden biri olduğunu ifade etti. “Büyük bir işletmeyi
düşünürsek, kendi personeline bir sınıfta vereceği eğitimin yol, konaklama
ve harcırah gibi masraflarının yanı sıra, böyle bir eğitimin verilmesi
sırasında ortaya çıkan iş gücü veya üretim kaybı bazen çok büyük rakamlar
tutabiliyor. Bu sebeple, işin başındaki insanlara teknolojik imkanlar
sayesinde topyekün eğitim verilmesi tercih edilir bir yöntem olabiliyor”
diyen Küçükateş, e-eğitimin nasıl kullanıldığını ise örneklerle açıkladı:
“Bir banka düşünelim. Yüzlerce şubesinde aynı anda yeni bir uygulamaya
geçme gayreti olsun. Banka çalışanları öğle tatilinde kendi masalarında
yemeklerini yerken, söz konusu yeni uygulamayı merkezdeki bilgisayardan
kendi kullandıkları ekrana yollanan mesajları takip ederek öğreniyorlar.
Anlamadıklarını yazılı olarak sorabiliyorlar. Bu eğitim ortamını,
aynı zamanda bir iletişim ortamı olarak her an kullanabiliyorlar.
Ekranın altında kayan bir bant yazı ile günlük finans olaylarını takip
edebiliyor, personel duyurularını buradan kontrol ediyorlar. Banka
genel müdürü çeşitli amaçlarla personeline sesleniyor. Her öğlen mesleki,
sosyal veya kişisel gelişim konularında bir sunum gerçekleştiriliyor.
Tartışma programları düzenleniyor. Tüm okunacak belgeler, artık kişilere
merkezden indiriliyor. Şubedeki bir kontrol bilgisayarı ise, kimin
eğitiminin kaç saat sürdüğünü, neyi izleyip izlemediğini merkeze bildiriyor.
Diğer bir örnek de, bir dağıtım ve pazarlama şirketi. Bu şirket yeni
satış stratejileri konusunda eğitim veriyor, tüm bayilerini bir ay
sonra piyasaya çıkacak yeni ürünü hakkında bilgilendiriyor, rakip
ürünleri tanıtıyor, kendisinin ve rakiplerinin karşılaştırmalı fiyat
listelerini güncelliyor ve şirketten haberler veriyor. Tüm ürün broşürlerini
sanal ortamda gönderiyor. Bu eğitim ortamını, aynı zamanda binlerce
bayiiyle beraber bir iletişim ortamı olarak kullanıp, günlük satış
rakamlarını ve stoklarını güncelleyebiliyor.”
E-eğitimin şirketlerin eğitim bütçelerine
etkileri neler?
Bir işletme için insan kaynağının en önemli sermaye olduğunu vurgulayan
Küçükateş, herhangi bir iş yapma biçiminin hızlı öğretilerek hemen
uygulanabilmesinin bir işletmeye yararının çok büyük olduğunun altını
çizdi ve ekledi:
“Çoğu ticari işletme bazen planlı ve bütçesi belli olarak bilinçli
bir şekilde, bazen de anlık olarak personeline, bayilerine, yetkili
servislerine çeşitli eğitimler veriyor. Klasik yolla eğitimin sınıfta
verilmesi halinde ise, personelin ulaşım masrafları ve iş kayıpları
ciddi rakamlar tutabiliyor. Bu sebeple uzaktan eğitim; topyekün hedefe
ulaştırabilen, etkin, hızlı ve ekonomik bir yöntem olarak şirketlerce
artık tercih edilmeye başlamıştır. Araştırmalar, ABD’deki büyük kuruluşların
% 90’ının bu biçimde eğitim aldığını, bu tür imkanların kullanılması
sonucunda da iş üretkenliğinin yarı yarıya arttırıldığını gösteriyor.
Sınıf eğitimine göre elde edilen tasarruf ise, büyük şirketlerde bazen
milyonlarca Dolar’la ifade ediliyor. Yine ABD’de yapılan araştırmalar;
iyi uygulanan uzaktan eğitimin, sınıf eğitimine göre yüzde 30 daha
fazla öğretiyor, yüzde 40 daha az zaman harcatıyor ve yüzde 30 daha
az para harcatıyor olduğu şeklinde.”
Bugün Türkiye’de e-eğitim uygulamaları
ne kadar yaygın?
E-eğitim konusunda Türkiye ile ilgili kesin istatistiklerin olmadığını
belirten Zafer Küçükateş, pazarın şimdilik 1 milyon Dolar civarında
olduğunun tahmin edildiğini söyledi. Küçükateş, ülkemizdeki e-eğitim
çalışmaları ve Dexar’ın bu konudaki çözümlerini anlattı:
“Bilindiği gibi, insan kaynağının değeri ve bunun toplam kaliteye,
hizmete ve üretime etkisinin önemi ülkemizde Batılı ülkeler kadar
kavranamamış durumda. Bununla birlikte bir Web sayfasının çeşitli
derinliklerde sorgulanması esasına dayanan Internet bazlı uzaktan
eğitim için birkaç şirket ülkemizde de son yıllarda önemli bazı adımlar
attılar. Böylece, uzaktan eğitim için gerek yazılım ve içerik oluşturma
gerekse eğitim danışmanlığı ve eğitim yönetimi üzerinde çalışan bazı
yan şirketler oluşuyor. Yüzlerce televizyon kanalının bir ortamdan
yayınlandığı televizyon altyapılardan ‘kanal’ kiralanarak yapılan
televizyon bazlı eğitimler, bazı bayi uygulamalarında halen kullanılıyor.
Tümleşik bir uydu ortamı üzerinden bir bilgisayara televizyon kalitesinde
yayın gönderebilen, aynı zamanda da bu bilgisayarın tüm iletişim imkanlarını
uzak öğrencisine kullandırabilen Internet bazlı çoklu yayın dediğimiz
teknolojiyi ise sadece Dexar uyguluyor. Uzaktan eğitimde gereken zengin
eğitim içeriğinin üretimi için ülkemizde eğitim projesinin sahibi,
içerik üreticisi, eğitmen, öğrenci ve teknik altyapı sağlayıcısı arasındaki
ticari model tam oturmadı. Maalesef çoğul ortam içerik üretiminde
ülkenin tüm kaynakları halen yalnızca eğlence sektörüne yönlendirilmiş
durumda. Bu kaynağın bir kısmının gerek yaygın ve örgün eğitime, gerekse
de kurumsal ve ticari eğitime yönlendirilebilmesi için gerekli oluşumlar
ve destekler yetersiz. Önümüzdeki yıllar içerisinde vakıfların, sivil
kuruluşların ve bazı özel fon ile kredilerin, eksikliği hissedilen
sürdürülebilir çoğul ortam eğitim içeriğinin oluşturulmasında önemli
roller oynayabileceği düşünülüyor. Ülkemizde BT eğitimlerinin bir
kısmı Web bazlı olarak verilmeye başlandı. 2003 yılında bu tür teknik
eğitimlerin en az yarısının uzaktan öğrenme yolu ile yapılacağı öngörülüyor.
Büyük kamu kuruluşları ise gerek yaygın eğitim, gerekse de hizmet
içi eğitim amaçlı uzaktan eğitim projelerini halen oluşturmaya ve
bütçelendirmeye çalışıyorlar. Dexar bu yöndeki hazırlıklara uzaktan
eğitimin ülkemizdeki öncüsü olarak destek olmaya çalışıyor. Firmamız,
altyapı yatırımlarını tamamladığı geniş bant iletişim imkanlarını,
yaklaşık 2 yıldır eğitim sektörünün hizmetine sunuyor. Dexar’ın uzaktan
eğitim için sunmuş olduğu uydu ortamının sağladığı avantaj; geniş
bir coğrafyada, bulunulan mekandan bağımsız, geniş bant kullanım imkanını
tanımlı bir servis kalitesi taahhüt ederek vermesidir. Bu tür ortamlar
özellikle üniversiteler, finans ve ilaç sektörlerince de, sürdürülebilir
zengin eğitim içeriği üretme gayretlerinin başarısına bağlı olarak,
önümüzdeki yıllar içinde daha çok kullanılmaya başlayacaktır.”
Dünyada uygulamalar ne yönde
ilerliyor?
“Dünyada uzaktan eğitim için 2003 yılında harcanacak tutarın 15 milyar
Dolar olacağı belirtiliyor. Bunun, 2000 yılında 600 milyon Dolar olduğu
düşünülürse ticari ivmenin büyüklüğü görülebilir. Uzaktan eğitim birinci
aşamada; yazılı materyallerin iletimi şeklinde, yani posta yolu ile
başladı. İkinci aşamasında, televizyon bazlı eğitim olarak devam etti.
Internet’in ve bilgisayar teknolojilerinin gelişimine paralel olarak
üçüncü aşamasını ise, Web bazlı e-eğitim olarak tamamlamak üzere.
Şimdi dördüncü ve son aşamasında; video, ses, diğer sanal ortamlarla
bütünleşik, animasyonlar ve özelleştirilmiş bilgisayar arayüzleri
ile zenginleştirilmiş çoğul ortamda uzaktan eğitime geçiş süreci yaşanıyor.
Aslında gelinen bu son nokta; sayısal yakınlaşma dediğimiz, televizyon
ve IP teknolojilerinin üst üste binmesi sürecine paralel olarak, ikinci
ve üçüncü aşamaların birleşmesi. Henüz karasal sistemlerin video bileşeni
olan eğitim içeriğini bilgisayarlara iletim imkanını verememesi nedeni
ile, bu dördüncü süreçte halen uydu sistemlerinin yer ve sınır tanımayan
imkanlarından çokça yararlanılıyor” diyen Küçükateş, dünyada uzaktan
eğitime yapılan en büyük yatırımın ise, yazılım ve çoğul ortam bilgisinin
üretimi ile elde edilen içeriğin yönetilmesine yapıldığını ifade etti.
“Şirketler için e-eğitim karlı
çözüm”
Bir şirketin elemanlarının yüzde 10’unu eğiterek üretkenliğini, ortalamasının
yüzde 50 üzerine çıkarabileceğini, daha kurumsal bir kimlik kazanabileceğini
ve toplam kaliteyi yakalayabileceğini söyleyen Küçükateş, ayrıca firmanın
bu sayede eğitim bütçesinden yarı yarıya tasarruf edebileceğini ve
üst yönetimle çalışanlarının direk iletişimini bu ortam üzerinden
sağlayabileceğini belirtti. Küçükateş sözlerini şöyle noktaladı:
“Bu şekilde uzak personelini kendine ve hedefe daha çok yakınlaştırabilir.
Hepsinden önemlisi en değerli yatırımı olan insan kaynağını hem profesyonel,
hem de sosyal anlamda geliştirebilir. Şirketlerin kendi yapısı, iş
yapma süreçleri ve hedeflerine göre bir uzaktan eğitim yönetimi ve
stratejisi çizmesi, nelerin hangi süreç içerisinde yapılacağı, nelerin
dışardan sağlanabileceği ve sonuçta uzaktan eğitim projesini nasıl
yönetileceğinin öncelikle belirlenmesi gerekli. Diğer önemli bir husus;
eğitimin ana bileşeni olan içeriği, sürdürülebilir olarak üretmek
ve bu içeriği arşivleyebilmek. Ayrıca zengin içeriğin iletişim ortamı,
stüdyo, yayın merkezi, arşiv sunucular, sunucular ile uzak uçlardaki
bilgisayarlar, ilave gösterim cihazları gibi teknik bileşenlerin temini
gerekecek. Tüm bunlar, ekip işi. Dexar olarak, bu konuda karar vermiş
ve eğitim yönetimi fazını tamamlamış şirketlere, teknik altyapı hizmetlerini
anahtar teslimi olarak sunuyoruz. Ayrıca, içerik üretimi konusunda
da istenirse danışmanlık hizmetleri veriyoruz.”
Dexar’ın sunduğu hizmet
başlıkları ve sağladıkları faydalar
Uzaktan Eğitim: Eğitim kurumları, şirketler ve geniş çaplı organizasyonlarda
kullanılan etkileşimli uzaktan eğitim sistemidir.
Business TV – Kurumsal TV: İlgili sektörlere yönelik bilgi akışı,
içerik ve kamuoyu oluşumunu sağlayan Internet tabanlı özel bir
medya ortamıdır.
Cash Turbo Filling: Internet servis sağlayıcıların karasal hatlar
ile güncellenmesini yaptığı POP noktalarına, uydu üzerinden Internet
bazlı çoğul ortam yayıncılık tekniği ile içerik yayını yapılmasını
sağlayan bir servistir.
Genişbant Internet: Yeni kuşak Internet ortamında artan görüntü
ve ses içeriğine hızlı bir şekilde ulaşılmasını sağlayan bir üründür.
BOD (Bandwidth On-Demand): Şirketlerin, kamu kurum ve kuruluşlarının,
farklı bölgelerdeki birimleri arasında istenilen zamanda ve kapasitede
uydu üzerinden veri, ses ve görüntü aktarımı sağlayan bir servistir.
BOD servislerinin; tam zamanlı SCPC, yarı zamanlı, yedekleme ve
mobil uygulamaları bulunmaktadır.
Video Konferans: İş toplantılarına farklı bölgelerden katılacak
kişiler için zamandan ve masraftan tasarruf etmeyi, ayrıca etkileşimli
uzaktan eğitim sistemi için de uygun altyapıyı sağlamaktadır.
VSAT (ISBN): Şirketlerin, kamu kurum ve kuruluşlarının, merkezleri
ve farklı bölgelerdeki pek çok şubesi arasındaki veri iletiminin
uydu vasıtası ile yapılmasını sağlayan, özel personel veya ilave
teknoloji gerektirmeyen bir sistemdir.
Uluslararası Internet ya da Veri Bağlantısı: Şirketlere, kurum
ve kuruluşlara, alternatif telekom operatörlerine, eğitim kurumlarına
direkt uluslararası Internet ve veri bağlantısı sağlanır.
İki Yönlü Genişbant: Küçük ve orta ölçekli kurum ve kuruluşlara,
eğitim kurumlarına ve geniş bant kullanımına ihtiyaç duyan bireylere
uydular üzerinden geniş bir coğrafyada Internet ve intranet servislerinin
ekonomik olarak sağlanmasıdır. |
|